Онтология образования в постметафизическую эпоху: коммуникативный подход
DOI:
https://doi.org/10.52575/2712-746X-2026-51-1-158-167Ключевые слова:
образование, онтология образования, коммуникации, когитарно-предметная парадигма, компетентностный подход, коммуникативная компетентность, проективность, проектирование в образованииАннотация
Представлен комплексный анализ культурно-исторической трансформации онтологии образования. В настоящее время наблюдается значительный интерес научно-педагогического сообщества к вопросам содержания образования, адекватного современным вызовам, при этом коммуникативная онтология образования недостаточно концептуализирована в исследовательской литературе. Показано, что онтология образования как особый регион социальной онтологии вследствие деконструкции метафизики теряет жесткие основания, становясь десубстанциалистской, и перенимает коммуникативные черты. Обоснована необходимость перехода к коммуникативной онтологии в образовательной среде в постметафизическую эпоху, выявлены особенности компетентностного подхода и проектного обучения как эффективных инструментов формирования необходимых компетенций, релевантных современной социальности. Рассмотрена эволюция проективности как основополагающей особенности современного стиля мышления.
Скачивания
Библиографические ссылки
Список литературы
Аргунова П.Г. 2013. Коммуникативная компетентность в образовательном процессе. Теория и практика общественного развития, 3. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/ kommunikativnaya-kompetentnost-v-obrazovatelnom-protsesse/viewer (дата обращения 03.07.25)
Балакина Л.Л. 2004. Коммуникативная онтология образования. Вестник Томского государственного университета, 282: 123–125
Балыкина Г.А. 2008. Единство ценностного и компетентностного подходов в коммуникативных практиках современного образования. Вестник Поволжского института управления. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/edinstvo-tsennostnogo-i-kompetentnostnogo-podhodov-v-kommu nikativnyh-praktikah-sovremennogo-obrazovaniya (дата обращения 03.07.25)
Боно Э. де. 1997. Латеральное мышление. Пер. с англ. СПб, Питер Паблишинг, 320 с.
Гессен С.И. 1995. Основы педагогики. Введение в прикладную философию. М., Школа-пресс, 448 с.
Захарова Т.В., Басалаева Н.В., Казакова Т.В. и др. 2015. Коммуникативная компетентность: понятие, характеристики. Современные проблемы науки и образования, 4. URL: https://science-education.ru/ru/article/view?id=20413 (дата обращения 03.07.25)
Лиотар Ж.-Ф. 1998. Состояние постмодерна. Пер. с фр. М., Институт экспериментальной социологии, Спб., «Алетейя», 160 с.
Малахова Ю.Н. 2013. Функционирование компетентностного подхода к образованию в рамках коммуникативной онтологии. Вестник Томского государственного университета, 375: 51–54.
Мендыбаева Г.Т. 2023. Коммуникативные компетенции в образовательном процессе. Современное педагогическое образование. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/ kommunikativnye-kompetentsii-v-obrazovatelnom-protsesse (дата обращения 03.07.25)
Михайлова Т.Л. 2016. Инструментальный потенциал курса «Основы теории коммуникации» в контексте компетентностного подхода. Вестник НГТУ им. Р.Е. Алексеева. Серия «Управление в социальных системах. Коммуникативные технологии». URL: https://cyberleninka.ru/article/n/instrumentalnyy-potentsial-kursa-osnovy-teorii-kommunikatsii-v-kontekste-kompetentnostnogo-podhoda (дата обращения 03.07.25)
Петрова Г.И. 2024. Философское обоснование специфики фундаментального содержания современного образования. Философия образования, 24, 3: 5–24.
Хабермас Ю. 2000. Моральное сознание и коммуникативное действие. Пер с нем. СПб, «Наука», 380 с. (Habermas J. 1983. Moralbewusstein und Kommunikatives Handeln. Fr./M.)
Яценко В.В. 2020. Коммуникативная компетенция и компетентность: ретроспективный анализ и современные реалии. Компетентность, 1: 9–17. DOI: 10.24411/1993-8780-2020-10103.
Dewey J. 1897. My Pedagogic Creed. School Journal, 54: 77-80.
Greene J.O. 2016. Communication skill and competence. Oxford Res Encyclop Comm. DOI: 10.1093/acrefore/9780190228613.013.158.
Habermas J. Theorie des kommunikativen Handelns. Fr./M., 1981.
Hargie O. 2006. Skill in theory: Communication as skilled performance. In: Hargie O, editor. The handbook of communication skills. London: Routledge. 600 p. DOI: 10.4324/9780203007037.
Hymes D.H. 1972. On communicative competence. In Pride, J.B.; Holmes, J. Sociolinguistics: selected readings. Harmondsworth. Penguin: 269–293.
References
Argunova P.G. 2013. Kommunikativnaya kompetentnost' v obrazovatel'nom protsesse. Teoriya i praktika obshchestvennogo razvitiya, 3. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/kommunikativnaya-kompetentnost-v-obrazovatelnom-protsesse/viewer (accessed: 03 July 2025).
Balakina L.L. 2004. Kommunikativnaya ontologiya obrazovaniya. Vestnik Tomskogo gosudarstvennogo universiteta, 282: 123–125.
Balykina G.A. 2008. Edinstvo tsennostnogo i kompetentnostnogo podkhodov v kommunikativnykh praktikakh sovremennogo obrazovaniya. Vestnik Povolzhskogo instituta upravleniya. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/edinstvo-tsennostnogo-i-kompetentnostnogo-podhodov-v-kommu-nikativnyh-praktikah-sovremennogo-obrazovaniya (accessed: 03 July 2025).
de Bono, E. 1971. Lateral'noe myshlenie. [Lateral Thinking]. Translated from the English. Saint Petersburg, Publ. “Piter Pablishing”, 320 p.
Gessen S.I. 1995. Osnovy pedagogiki. Vvedenie v prikladnuyu filosofiyu [Fundamentals of Pedagogy. Introduction to Applied Philosophy]. Moscow, Shkola-press, 448 p.
Zakharova T.V., Basalaeva N.V., Kazakova T.V. i dr. 2015. Kommunikativnaya kompetentnost': ponyatie, kharakteristiki. Sovremennye problemy nauki i obrazovaniya, № 4. URL: https://science-education.ru/ru/article/view?id=20413 (accessed: 03 July 2025).
Liotar Zh.-F. 1998. Sostoyanie postmoderna [Postmodern Condition]. Translated from the Frenc. Moscow, Publ. “Institut eksperimental'noi sotsiologii”, Saint Petersburg, “Aleteiya”, 160 p. (Lyotard J.F. 1979. La condition postmoderne. Les Editions de Minuit). (In Russian).
Malakhova Yu.N. 2013. Funktsionirovanie kompetentnostnogo podkhoda k obrazovaniyu v ramkakh kommunikativnoi ontologii. Vestnik Tomskogo gosudarstvennogo universiteta, 375: 51–54.
Mendybaeva G.T. 2023. Kommunikativnye kompetentsii v obrazovatel'nom protsesse. Sovremennoe pedagogicheskoe obrazovanie. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/kommunikativnye-kompetentsii-v-obrazovatelnom-protsesse (accessed: 03 July 2025).
Mikhailova T.L. 2016. Instrumental'nyi potentsial kursa “Osnovy teorii kommunikatsii” v kontekste kompetentnostnogo podkhoda. Vestnik NGTU im. R.E. Alekseeva. Seriya “Upravlenie v sotsial'nykh sistemakh. Kommunikativnye tekhnologii”. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/instrumentalnyy-potentsial-kursa-osnovy-teorii-kommunikatsii-v-kontekste-kompetentnostnogo-podhoda (accessed: 03 July 2025).
Petrova G.I. 2024. Filosofskoe obosnovanie spetsifiki fundamental'nogo soderzhaniya sovremennogo obrazovaniya. Filosofiya obrazovaniya, 3(24): 5–24. DOI: 10.15372/PHE20240301.
Khabermas Yu. 2000. Moral'noe soznanie i kommunikativnoe deistvie [Moral consciousness and communicative action]. Translated from the German. Saint Petersburg, Publ. “Nauka”, 380 p. (Habermas J. 1983. Moralbewusstein und Kommunikatives Handeln. Fr./M.).
Yatsenko V.V. 2020. Kommunikativnaya kompetentsiya i kompetentnost': retrospektivnyi analiz i sovremennye realii. Kompetentnost', 1: 9–17. DOI: 10.24411/1993-8780-2020-10103.
Dewey J. 1897. My Pedagogic Creed. School Journal, 54: 77-80.
Greene J.O. 2016. Communication skill and competence. Oxford Res Encyclop Comm. DOI: 10.1093/acrefore/9780190228613.013.158.
Habermas J. Theorie des kommunikativen Handelns. Fr./M., 1981.
Hargie O. 2006. Skill in theory: Communication as skilled performance. In: Hargie O, editor. The handbook of communication skills. London: Routledge. 600 p. DOI: 10.4324/9780203007037.
Hymes, D.H. 1972. On communicative competence. In Pride, J.B.; Holmes, J. Sociolinguistics: selected readings. Harmondsworth. Penguin: 269–293.
Просмотров аннотации: 0
Поделиться
Опубликован
Как цитировать
Выпуск
Раздел
Copyright (c) 2026 NOMOTHETIKA: Философия. Социология. Право
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
